¡Cerramos con broche de oro el año del aprendizaje en Areandina! En este episodio, nos sumergimos en una conversación con el profesor Omar Bustos Pulido, uno de los lideres del equipo de Innovación y Aprendizaje de Areandina, quien nos guiará a través de las acciones, proyectos y logros que definieron este extraordinario año educativo. Areandina, …
SONIDOS DE INNOVACIÓN #2.5: El Año del Aprendizaje Leer más »
En el cuarto episodio de “Sonidos de Innovación”, se abordó el tema de la tecnología, la Inteligencia Artificial y su relación con la enseñanza. Existe un debate en torno a si la tecnología y la IA reemplazarán a los profesores, mientras algunos sostienen esta idea, otros consideran que en este escenario es donde el rol …
En el tercer episodio de Sonidos de Innovación hablamos sobre tecnología, pedagogía, y nuevos retos que tiene la educación en nuestro contexto. El rol de los docentes es fundamental para los procesos de cambio social que el mundo requiere en la actualidad. La tecnología es un espacio ideal para generar nuevos procesos de aprendizaje que …
SONIDOS DE INNOVACIÓN #2.3: INNOVACIÓN Y APRENDIZAJE Leer más »
El ejercicio docente se puede ver transformado cuando se establecen conexiones significativas entre la innovación, la investigación, y el proceso de enseñanza y aprendizaje. En el segundo episodio Sonidos de Innovación conversamos con la profesora Leidy Montero sobre las relaciones que se pueden dar entre enseñanza, innovación, e investigación, y cómo la pregunta puede ser …
SONIDOS DE INNOVACIÓN #2.2: INNOVACIÓN, DOCENCIA E INVESTIGACIÓN Leer más »
¿Estás listo para desbloquear la puerta de la innovación? ¡Bienvenido a la nueva temporada de Sonidos de Innovación! En nuestro primer episodio, nos sumergimos en un apasionante diálogo con el profesor Alejandro Martínez, donde exploramos la trascendental importancia de la innovación. Descubriremos juntos la importancia de la innovación, las diferencias entre la creatividad e innovación, …
SONIDOS DE INNOVACIÓN #2.1: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Leer más »
