CompartirEl Prof. Germán Acevedo nos muestra que educar con propósito en la era de la inteligencia artificial implica reconocer que no podemos seguir enseñando de la misma manera, porque mientras desaparecen empleos y surgen otros, también cambia el sentido de lo que significa aprender. La IA no puede enseñar con propósito, pero nosotros sí, formando criterio y orientando su uso, porque el problema no es la herramienta sino la ausencia de guía; prohibirla solo genera clandestinidad académica. El verdadero riesgo no es la tecnología, sino dejar de pensar y caer en la superficialidad, en la ilusión de competencia y en respuestas sin comprensión. Por eso, el reto es aprender a aprender, adaptarnos rápidamente y transformar el paradigma evaluativo desde una gobernanza académica consciente. La innovación no está en la tecnología, sino en la pedagogía, en valorar lo que ocurre en el aula y en entender que la IA no reemplaza docentes, sino prácticas que no evolucionan. Sobre el algoritmo, siempre estará el sentido humano. Like