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SONIDOS DE INNOVACIÓN #3.1: CHARLA CON GEMINI

¿Quieres convertir tus clases en experiencias de aprendizaje memorables? ¿Te gustaría que tus alumnos se diviertan mientras aprenden? y ¿Buscas ideas para innovar y ser más creativo en el aula? Entonces no te puedes perder este episodio de nuestro podcast. En esta ocasión, conversamos con Gemini, un modelo de lenguaje de última generación, sobre la …

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SONIDOS DE INNOVACIÓN #3.2: APRENDIZAJE Y SIMULACIÓN

¿Te apasiona la tecnología y su impacto en la salud? En este episodio de Sonidos de Innovación, te invitamos a conocer una experiencia inmersiva en una sala de operaciones. Acompáñanos a descubrir cómo el profesor William Duque innova sus clases en Areandina utilizando tecnologías inmersivas para crear experiencias de aprendizaje memorables. Explora cómo las TIC …

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¡No sufras más! Mejora tus habilidades matemáticas con ayuda de las TIC

Por: Carlos Alberto Álvarez Vargas Esta experiencia busca mejorar las habilidades matemáticas de los estudiantes de primer semestre, mediante la participación e interacción en un ambiente de aprendizaje creado de forma intencional para promover el aprendizaje individual y colaborativo con el uso de Tecnologías de Información y Comunicación – TIC. Los estudiantes realizan las actividades …

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Lego Serius Play – Características de los Productos

Por: Julia Herrera Mendoza Poner a prueba las habilidades creativas de nuestros estudiantes siempre será un reto. Lego Serius Play es una estrategia innovadora que permite reconocer las características de los productos y/o servicios desde una representación lúdica de la realidad, incluyendo el manejo del tiempo, la utilización de los recursos disponibles y el desarrollo …

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Creer para aprender

Por: Sandra Patricia Carvajal Cantor La experiencia innovadora busca propiciar los escenarios posibles y necesarios para que el estudiante de primer semestre de los programas de diseño, sienta que hay metas que pueden conseguir: primero, que es un ser que se autodermina, capaz de tomar decisiones y enfrentar exitosamente situaciones que dejan de ser obstáculos …

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Circulación extracorpórea … Una práctica más allá de la muerte

Por: Isabel Trujillo Trejos La estrategia surge como necesidad de transformar la enseñanza y el aprendizaje en un proceso evolutivo y de redescubrimiento, más que la emisión de información , partiendo de la necesidad de elaborar actividades que propendan a la transmisión de saberes que permitan comprender al estudiante de manera clara y didáctica la …

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Bienestar Docente y Práctica Socioemocional

Por: Alba Consuelo Mesa Campos El equilibrio emocional es fundamental para el aprendizaje, por ello desarrollar clases prácticas con énfasis en lo vivencial permite a los estudiantes aterrizar los aprendizajes a su vida personal y profesional, procurando la felicidad en la acción y la significación en su aprendizaje. Son principios básicos de este ejercicio el …

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El Padlet como herramienta de monitoreo, evaluación y retroalimentación para la construcción del plan de preescritura de un artículo de opinión.

Por: Jenny Marisol Páez Cárdenas Utilizar herramientas colaborativas en los encuentros sincrónicos activa al estudiante y evita al tutor explicaciones o preguntas sin respuesta. Enseñarles a buscar en bases de datos especializadas como las de la biblioteca de la universidad, la utilización de herramientas de traducción para que no excluyan búsquedas en inglés, como también …

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Fisio-Innova

Por: Clemencia Mejía, Carolina Cardona, Diana Bustamante La necesidad de fortalecer conocimientos en los estudiantes de práctica III de fisioterapia, sobre evaluación muscular analítica, selección y realización de pruebas semiológicas, fue una oportunidad para buscar nuevas estrategias que facilitaran el proceso de aprendizaje. El uso de aplicaciones como Strength Training, Human Anatomy Atlas, permitió que …

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